4月23日，我校邀请工程教育专业认证专家北京交通大学卢苇教授、西安交通大学桂小林教授在特教大楼第二学术报告厅为工科相关专业教师作专题报告。副校长夏侯建兵主持会议，发规处、教务处、实设处、实习实训中心相关负责人，工科相关学院分管教学院长、教学科研办负责人、系（专业）负责人和骨干老师等100余人参加。
培训会上，卢苇以《国家示范性软件学院人才培养模式二十年改革与实践》为题，围绕理念创新、模式创新、途径创新三个方面阐述了建设国家示范性软件学院的核心理念，从“使命担当、软件报国”高层次软件人才培养目标，“中外协同、校企联动”适时更新课程机制，“专兼协同、中外融合”的多元化师资队伍，“多轮实训、螺旋提升”的工程实践教学体系等方面详细介绍了北京交通大学工程教育新模式，并通过分析多个卓越工程教育案例，同与会人员交流了一流本科教育和一流工程教育的关系。
桂小林作了《工程教育专业认证中的“主线”和“底线”思维》的专题培训。他从工程教育专业认证的背景出发，详细阐述了以能力为导向的工程教育认证标准，以及基于OBE理念的主线、底线和机制三个关键开展的“课程体系、课堂教学、教学评价”三项改革。同时，结合西安交通大学工程教育认证的工作经验，对工程教育专业认证申请书的关注点，包括专业培养目标和毕业要求、毕业要求指标点及课程支撑关系、质量监控和持续改进的描述、评价数据来源及合理性描述、评价方法和评价结果分析和支撑材料整理与留存等方面作了经验介绍。
夏侯建兵表示，两位专家的报告理论与实践相结合，内容详尽、剖析到位、实践性强，既系统阐述了工程教育专业认证的背景和要义，又详细介绍了新工科教育和工程人才培养的实践之路，为我校开展工程教育专业认证、新工科改革、一流专业建设拓宽了思路。他要求，相关专业要以本次培训会为契机，将工程教育专业认证的OBE理念落实到学校工科专业人才培养的全过程，有力提升我校工程教育质量。（教务处）